Santa Catarina: Escola Armando Napoleão Fernandes coloca alunos no centro da celebração da língua materna

Assomada, 20 Fev (Inforpress) – Alunos do ensino básico e secundário estiveram hoje no centro das celebrações da língua materna na Escola Secundária Armando Napoleão Fernandes, participando em actividades culturais e debates sobre o valor do crioulo cabo-verdiano.

A iniciativa integrou as comemorações do Dia Internacional da Língua Materna, assinalado a 21 de Fevereiro, e reuniu estudantes, professores e convidados em momentos de dança, poesia, teatro e declamação de textos que valorizam a cultura cabo-verdiana.

Para os alunos, as actividades representaram uma oportunidade de reforçar o orgulho na língua crioula e compreender melhor o seu papel na sociedade.

A estudante Sara Melissa, do 6.º ano, afirmou que acções do género mostram aos jovens que a língua materna faz parte da sua identidade e deve ser valorizada em qualquer espaço.

No âmbito da programação, o investigador cabo-verdiano Marciano Moreira apresentou uma reflexão sobre o estatuto constitucional da língua cabo-verdiana, com base nos artigos 7.º, 9.º e 79.º da Constituição da República.

Segundo explicou, o artigo 9.º, sob o título “Línguas Oficiais”, reconhece o português como língua oficial plena e o crioulo cabo-verdiano como língua oficial em construção.

Recordou que esta formulação foi defendida por Carlos Veiga quando era primeiro-ministro, sublinhando que o texto constitucional determina que o Estado promova condições para a oficialização da língua materna em paridade com o português.

Marciano Moreira defendeu que o desafio actual passa pela plena oficialização do crioulo, através do seu uso progressivo em diferentes espaços da vida pública, reiterando que a Constituição garante a todos os cidadãos o direito de utilizar as línguas oficiais.

Por seu turno, o director da escola, Antonito Furtado, explicou que a iniciativa envolveu professores de Língua e Cultura Cabo-verdiana e de Língua Portuguesa, com o objectivo de reforçar a valorização da língua materna no contexto educativo.

O responsável recordou ainda o legado do patrono da escola, Armando Napoleão Fernandes, considerado um dos primeiros a estudar e compilar um dicionário do crioulo das ilhas, posteriormente publicado por Ivone Lopes Fernandes Ramos sob o título “Léxico do Dialecto Crioulo do Arquipélago de Cabo Verde”.

Já o coordenador da disciplina de Língua e Cultura Cabo-verdiana, Silvano da Moura, sublinhou que o ensino tem apostado na oralidade e na escrita, apesar de desafios como a escassez de livros e a adaptação ao ALUPEC face às diferentes variantes do crioulo faladas pelos alunos, defendendo que a língua é um veículo essencial de transmissão da cultura entre gerações.

O Dia Internacional da Língua Materna é celebrado anualmente a 21 de Fevereiro em todo o mundo, incentivando os Estados-membros da Unesco a reflectirem sobre a preservação e valorização das suas particularidades linguísticas e culturais.

MC/HF

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