São João/Porto Novo: Escola “Sonjon Nós Cultura, Nós Tradison” promove workshop para salvaguarda do património

Porto Novo, 04 Jun (Inforpress) – O Laboratório Experimental de Artesanato e Design do Porto Novo, em Santo Antão, recebe um workshop sobre toca e afinamento de tambores, numa iniciativa enquadrada nas festas do santo padroeiro, informaram hoje os promotores. 

Um representante desta escola explicou à Inforpress que o workshop, que se prolonga até ao dia 11, se insere no plano de salvaguarda das festas de São João, que é, desde 2017, património imaterial nacional.

Todos os anos, no mês de Junho, período em que Porto Novo vive as festas do seu santo padroeiro, têm lugar acções de formação enquadradas no plano de salvaguarda deste património nacional, que aspira ser património da humanidade.

O ministro da Cultura e das Indústrias Criativas, numa recente visita a Santo Antão, prometeu sensibilizar a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco) com vista à classificação das festas de São João Baptista, no município do Porto Novo, a património imaterial da humanidade.

Augusto Veiga garantiu, que na qualidade da tutela da comissão nacional da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura em Cabo Verde, envidará esforços para “tentar trazer” até final do seu mandato a Porto Novo representantes da Unesco para “viverem na primeira pessoa” esta manifestação cultural.

O plano de salvaguarda das festas de São João, que contemplou a requalificação do roteiro da peregrinação dos fiéis, inclui ainda a reabilitação das capelas na cidade do Porto Novo e na Ribeira das Patas, além da construção do museu nacional das romarias.

O Governo já prometeu que o projecto do museu nacional das romarias, a localizar-se na cidade do Porto Novo, será concretizado até 2026.

A autarquia tem estado a insistir na necessidade de se concluir as obras do museu nacional das romarias, paralisadas desde 2014 por falta de financiamento, o qual representa “um grande desígnio” deste município.

JM/AA

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