Parcerias internacionais reforçam inclusão educativa em Santa Catarina

Assomada, 31 Mar (Inforpress) – Uma comitiva de Santa Catarina encontra-se numa missão em Portugal para reforçar a inclusão educativa, com a capacitação de técnicos, partilha de práticas inovadoras, e a fortalecer a cooperação institucional, visando melhores respostas a alunos com necessidades educativas especiais.

Esta informação foi avançada à Inforpress pela coordenadora da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva da Delegação de Santa Catarina (EMAEI), Ana Eloisa Moreno, que lidera a comitiva, e explicou que esta missão internacional com Portugal, tem o objectivo de reforçar competências técnicas e melhorar as respostas educativas dirigidas a alunos com necessidades educativas especiais. 

Esta missão teve início a 23 de Março e termina a 6 de Abril, numa parceria que integra o Instituto Politécnico de Leiria, através do Centro de Recursos para a Inclusão Digital, que, segundo a coordenadora está a proporcionar contacto com metodologias inovadoras e soluções tecnológicas aplicadas à inclusão.

Segundo aquela responsável, a missão conta com a participação de representantes de diferentes sectores, nomeadamente da Delegacia de Saúde de Santa Catarina, e da Faculdade de Educação e Desporto, o que confere uma "dimensão estratégica e multidisciplinar ao projecto", permitindo reforçar a articulação entre educação e saúde e promover uma abordagem integrada à inclusão.

Da agenda, constam visitas a diversos contextos educativos e institucionais, incluindo o Centro de Recursos Digital (CRID), a Escola EB1/JI da Cruz da Areia, Agrupamento de Escolas Domingos Sequeira Cercilei, município de Leiria, Museu da Batalha e Mosteiro da Batalha, a Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do Politécnico de Leiria, entre outros pontos.

"A missão privilegia a aprendizagem em contexto real, com visitas a escolas e instituições de referência no município de Leiria, onde observamos práticas pedagógicas diferenciadas e modelos organizacionais inclusivos", salientou Moreno.

Aquela responsável destacou ainda a partilha de conhecimento técnico-científico e o fortalecimento de redes de cooperação internacional, considerados essenciais para melhorar a qualidade das respostas educativas e garantir melhores oportunidades às crianças com necessidades educativas especiais em Santa Catarina.

Esta iniciativa enquadra-se numa parceria de cooperação com instituições portuguesas, focada na qualificação das práticas inclusivas no sistema educativo local. 

MC/ZS

Inforpress/Fim