Ilha do Sal: UNICEF promove formação para professores de nove escolas sobre o projecto AKELIUS

Santa Maria, 02 Mai (Inforpress) – O Complexo Educativo Manuel António Martins (CEMAM) acolhe hoje e sábado uma formação para professores de nove escolas, visando reforçar a qualidade da educação e a inclusão através da integração da aprendizagem digital nas salas de aula.

A formação em curso, envolvida no projecto AKELIUS, representa, segundo a entidade organizadora, um momento de intercâmbio fundamental entre os docentes das escolas participantes, proporcionando um espaço para a partilha de práticas pedagógicas, reflexão sobre a aplicação do novo dispositivo e o reforço de competências.

 

A responsável da UNICEF em Cabo Verde, Ana Cristina Ferreira, explicou que o projecto “Aprendizagem Linguística em Ambiente Digital” (AKELIUS) encontra-se na fase final da sua primeira etapa, que envolveu nove escolas, incluindo o CEMAM, onde decorre este encontro.

“O projecto AKELIUS é um projecto no qual Cabo Verde está inserido, um projecto internacional e que visa reforçar a qualidade da educação e a inclusão através da aprendizagem digital. O foco do projecto é trazer para a sala de aula um aplicativo e uma abordagem mista para a aprendizagem da Língua Portuguesa, da Língua Francesa e Inglesa e, de certa forma, também as ciências e a Matemática”, explicou.

A intenção, de acordo com a mesma fonte, é expandir o projecto para outras escolas em fases subsequentes.

No entanto, continuou a responsável, a “implementação gradual” é necessária, pois o projecto requer a instalação de laboratórios de línguas equipados com tablets para cada aluno e computadores, além da formação contínua dos professores.

A primeira fase do projecto representou um investimento de 370 mil dólares.

Já para a delegada de Educação na ilha, Luciana Alfama, este encontro é “mais do que uma simples formação”, sendo um “verdadeiro intercâmbio” de experiências entre os professores das escolas abrangidas pelo projecto AKELIUS.

Conforme a mesma fonte, numa primeira fase, o projecto foca-se nos alunos do segundo, quinto e sexto anos, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Inglesa, com o objetivo de integrar as novas tecnologias no ensino dos conteúdos curriculares e abrange também a Língua Francesa no quinto e sexto anos.

A directora destacou a importância do intercâmbio para que os professores de Santa Maria e os provenientes de Santiago possam observar boas práticas e identificar áreas de melhoria.

"Todos nós queremos fazer o melhor, mas há sempre alguém que tem uma boa prática que podemos espalhar e melhorar aquilo que fazemos," afirmou Luciana Alfama.

Este encontro visa reforçar conhecimentos, disseminar boas práticas e optimizar as metodologias de trabalho com os alunos, com o objectivo central de conectar os estudantes com as novas tecnologias no contexto dos seus estudos diários.

A iniciativa representa um “passo significativo” para a modernização do ensino em Cabo Verde, preparando os alunos para um futuro cada vez mais digital e oferecendo aos professores as ferramentas e o apoio necessários para inovar nas suas práticas pedagógicas.

NA/JMV

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