Ministro defende autonomia das escolas e anuncia iniciativa nacional para professores inovadores

Cidade da Praia, 05 Nov (Inforpress) – O ministro da Educação, Arnaldo Brito, defendeu hoje o reforço da autonomia das escolas cabo-verdianas, através da flexibilização da legislação e da promoção de práticas pedagógicas inovadoras, tendo anunciado uma iniciativa nacional destinada aos professores.

Em declarações aos jornalistas, à margem da mesa-redonda “Que transformações pedagógicas para a escola cabo-verdiana?”, integrada na Conferência Nacional sobre Educação, Arnaldo Brito defendeu que cada estabelecimento de ensino deve ter maior liberdade para desenvolver a sua identidade, definir princípios e valores e organizar o processo educativo de acordo com as especificidades da comunidade onde está inserido.

Neste sentido, avançou que o Ministério da Educação pretende flexibilizar a legislação e alterar o actual modelo de funcionamento do sistema educativo, que considerou excessivamente centralizado.

O governante explicou que, actualmente, o Ministério define detalhadamente os procedimentos que as escolas devem seguir no início de cada ano lectivo, através de um caderno de orientações, defendendo que esta lógica deve ser invertida.

“São as escolas que vão dizer-nos as suas orientações para cada ano que se inicia”, afirmou, sustentando que os estabelecimentos de ensino devem dispor de maior capacidade de decisão.

No domínio pedagógico, Arnaldo Brito considerou que o modelo tradicional, centrado na transmissão de conteúdos, em aulas expositivas e na realização de provas, já não responde plenamente às exigências da educação contemporânea.

Para o ministro, a escola deve privilegiar o desenvolvimento de competências, como o pensamento crítico, o raciocínio lógico, a comunicação e a resolução de problemas, em detrimento de um modelo assente essencialmente na memorização de conhecimentos.

Defendeu igualmente uma maior ligação entre a escola e a realidade social, considerando necessário aproximar os alunos do mundo do trabalho e dos problemas concretos das comunidades.

Como exemplo, apontou a possibilidade de os professores desenvolverem aulas de matemática em edifícios em construção ou em espaços urbanos, recorrendo a situações reais para facilitar a aprendizagem.

Neste âmbito, anunciou a intenção de lançar a iniciativa nacional “Professores Inovadores”, destinada a incentivar os docentes a desenvolver experiências pedagógicas diferenciadas, centradas nos alunos e na aquisição de competências.

O ministro avançou ainda que o Ministério pretende realizar, no próximo ano, uma conferência para reunir professores com experiências inovadoras e promover a partilha de práticas educativas.A Conferência Nacional sobre Educação decorre sob o lema “Pensar a Educação para Melhor Desenvolver Cabo Verde” e pretende reflectir sobre os desafios e as perspectivas futuras do sistema educativo, tendo em vista a definição de caminhos para a educação nos próximos 50 anos.

KA/JMV

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